＊ブログの転載を禁ずる＊
朝早くからバスに揺られて4時間弱…摂南大学Gに到着し着替えを完了、そのとき感じたのは「暑い！」
ホームグランドも人工芝だけど練習はいつも授業の終わった夕方からなのでアップ前にアップ完了みたいな感じでした。
アップをいつもより短めにして試合開始！
キックオフから攻め込むも単純なミスから一気に90m、80m切り返され2本を連取されました。
全く崩されたわけではないので問題ないのですが、問題ないのにとられたことが問題です！
レフリングへの戸惑いや、ラフプレーで相手にシンビンが出るなどフラストレーションのたまる試合でしたが自分たちをコントロールしましょう！完全なお客様ラグビーで浮き足立っていましたよ！
その後もFWが押し込み、BKがミスをするの繰り返しでなかなか攻め切れません…要練習ですね(*p`・д・q)
でもモールは練習の成果がでて大きな得点源になりました！
遠征疲れと後半元気なメンバーが入ってきたこともあり、最後にスタミナが切れてしまいTRYを連取されたこと、ゲームコントロールがはちゃめちゃだったこと、何度も崩して決定的な場面を作りながらもミスを連発したこと、その他個人スキルなど多くの課題も出た試合でした。
特に接点で優勢にゲームを進めながら多発したペナルティーはいただけません。
全ての反則を、全員で何度も見直して、誰がどう悪いのかを確認します！
外国人選手抜き、後半は相手がメンバーを総入れ替えしたので参考にはなりませんが、ボロボロの状態でも勝った事が何よりの収穫でしょう。
個人ではNo.8松葉、LO西浦が激しいプレーでチームを引っ張り、PR長江のココイチでのスクラムはピンチをチャンスに変えました！BKでは下嶋、堀場の両CTBがラインブレイクを量産し勢いをつけました！
中京大学A 43 － 31 摂南大学
12 － 12
31 － 19
Bチームは両WTBにFLが入るなど苦しいメンバー構成でしたが奮闘しました。
CTB高松が4年生としてチームを引っ張り、ランナーにタックルに獅子奮迅の活躍！CTB中平もスピードとセンスを見せつけました。
FWではNO.8若松やPR北野が突破し、FL小塚、和田もタックルを連発しました。
Bチームも決定的な場面を何度も作るもののミスや連携不足で台無しにする場面がちらほら。何が必要かを自分で考えること、行動することがチームを強くするでしょう！
中京大学B 24 － 10 摂南大学
12 － 5
12 － 5
ホームグランドも人工芝だけど練習はいつも授業の終わった夕方からなのでアップ前にアップ完了みたいな感じでした。
アップをいつもより短めにして試合開始！
キックオフから攻め込むも単純なミスから一気に90m、80m切り返され2本を連取されました。
全く崩されたわけではないので問題ないのですが、問題ないのにとられたことが問題です！
レフリングへの戸惑いや、ラフプレーで相手にシンビンが出るなどフラストレーションのたまる試合でしたが自分たちをコントロールしましょう！完全なお客様ラグビーで浮き足立っていましたよ！
その後もFWが押し込み、BKがミスをするの繰り返しでなかなか攻め切れません…要練習ですね(*p`・д・q)
でもモールは練習の成果がでて大きな得点源になりました！
遠征疲れと後半元気なメンバーが入ってきたこともあり、最後にスタミナが切れてしまいTRYを連取されたこと、ゲームコントロールがはちゃめちゃだったこと、何度も崩して決定的な場面を作りながらもミスを連発したこと、その他個人スキルなど多くの課題も出た試合でした。
特に接点で優勢にゲームを進めながら多発したペナルティーはいただけません。
全ての反則を、全員で何度も見直して、誰がどう悪いのかを確認します！
外国人選手抜き、後半は相手がメンバーを総入れ替えしたので参考にはなりませんが、ボロボロの状態でも勝った事が何よりの収穫でしょう。
個人ではNo.8松葉、LO西浦が激しいプレーでチームを引っ張り、PR長江のココイチでのスクラムはピンチをチャンスに変えました！BKでは下嶋、堀場の両CTBがラインブレイクを量産し勢いをつけました！
中京大学A 43 － 31 摂南大学
12 － 12
31 － 19
Bチームは両WTBにFLが入るなど苦しいメンバー構成でしたが奮闘しました。
CTB高松が4年生としてチームを引っ張り、ランナーにタックルに獅子奮迅の活躍！CTB中平もスピードとセンスを見せつけました。
FWではNO.8若松やPR北野が突破し、FL小塚、和田もタックルを連発しました。
Bチームも決定的な場面を何度も作るもののミスや連携不足で台無しにする場面がちらほら。何が必要かを自分で考えること、行動することがチームを強くするでしょう！
中京大学B 24 － 10 摂南大学
12 － 5
12 － 5
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プロフィール
ＨＮ：
CHUKYO RUGBY
性別：
男性
自己紹介：
スタンド,得点板,照明付き人工芝グランド
クラブハウス（シャワー付き）
ミーティングルーム
など練習に打ち込める設備を完備しています。
また、スポーツ科学部にはラグビーゼミはじめとして、様々なゼミや授業がありアスリートや教員養成の名門として多くの競技者や指導者を輩出しています。
中でも、コーチング演習（ラグビー）やゼミナール（コーチング）等の授業で「スタートコーチ」「ラグビーC級レフリー」の資格も取得できます。
注1）新スタートコーチは授業内講習で取得可能です。
注2）レフリーC級は授業内でレフリングの指導を受けた後、協会の定める公認講習を受講し、資格が認定されたものに卒業単位認定に必要な点数を与えます。つまりレフリーの資格をとると単位が認定されやすくなります。
スポーツ推薦入試はスポーツ科学部、文学部、総合政策学部、経営学部、現代社会学部、工学部にあります。
詳しい入試方法や推薦方式、入試対策、クラブに関する質問などお気軽にご連絡ください。
就職実績は一部上場の大企業や教員・公務員などに進路を決定しております。
下宿はラグビー部で優良な物件を紹介させて頂きます。
奨学金については育英会などの奨学金制度が各種ございますのでご活用いただけます。
申請方法などは学生課にお問い合わせください。
その他質問があればお気軽にご連絡下さい。
中京大学 ラグビー研究室アドレス
nakamom@sass.chukyo-u.ac.jp
中京大学スポーツ科学部 教授
中京大学ラグビー部監督
中本光彦
クラブハウス（シャワー付き）
ミーティングルーム
など練習に打ち込める設備を完備しています。
また、スポーツ科学部にはラグビーゼミはじめとして、様々なゼミや授業がありアスリートや教員養成の名門として多くの競技者や指導者を輩出しています。
中でも、コーチング演習（ラグビー）やゼミナール（コーチング）等の授業で「スタートコーチ」「ラグビーC級レフリー」の資格も取得できます。
注1）新スタートコーチは授業内講習で取得可能です。
注2）レフリーC級は授業内でレフリングの指導を受けた後、協会の定める公認講習を受講し、資格が認定されたものに卒業単位認定に必要な点数を与えます。つまりレフリーの資格をとると単位が認定されやすくなります。
スポーツ推薦入試はスポーツ科学部、文学部、総合政策学部、経営学部、現代社会学部、工学部にあります。
詳しい入試方法や推薦方式、入試対策、クラブに関する質問などお気軽にご連絡ください。
就職実績は一部上場の大企業や教員・公務員などに進路を決定しております。
下宿はラグビー部で優良な物件を紹介させて頂きます。
奨学金については育英会などの奨学金制度が各種ございますのでご活用いただけます。
申請方法などは学生課にお問い合わせください。
その他質問があればお気軽にご連絡下さい。
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